為建立常態化人才培養質量自主保證機制，大力提升學校信息化管理水平，培育現代質量文化，實現全員全過程全方位育人，全面提升學校的綜合辦學實力和水平，12月26-27日，學校在行政樓學術報告廳召開2020年度內部質量保證體系運行診斷及部門工作考核會議。黨委書記楊寶忠、院長張喜春、黨委副書記李俊義、副院長張福勝、紀委書記孫艷玲、副院長宋志軒，全體副科級及以上干部參加會議。
會上，各部門、各單位負責人針對年初工作計劃及年終目標達成度進行分析診斷，查找工作中存在的問題和不足，并提出改進措施，由主管領導進行點評，學校領導班子成員和全體副科級及以上干部進行考核投票，投票結果作為部門年終考核測評的重要依據。
楊寶忠講話指出，召開內部質量保證體系運行診斷及部門工作考核會議是一項非常有意義的工作，能夠提升學校內部治理、促進教學工作和對診改問題立行立改；對學校在這“極不平凡、極不尋常、極不容易”的一年中學校取得的成績表示肯定、對全體干部和廣大教師表示感謝；他要求全體干部在寒假期間，既要把假期過好，又要把工作任務完成好，更要把2021年工作謀劃好。
張喜春作了總結講話。他指出，本次部門工作考核會議是學校全面推進內部質量保證體系建設的一項常規工作。各部門、各單位全面發揮部門職責并在原有基礎上進行創新，作了大量扎實細致的工作，能夠實現對標對表，數據詳實精準、工作實事求是，取得了較好的成績，“實干精神”顯成效。
張喜春用”四個提升”概括總結了學校2020年工作：一是全校對新時代職業教育的認識和育人治理理念得到全面提升；二是師資隊伍整體素質和教師教育教學能力得到全面提升；三是外延發展和內涵發展得到全面提升；四是人才質量和辦學聲譽得到全面提升。
張喜春圍繞組織好常態化疫情防控工作、推進第二批課改工作、高職擴招線下教學、教師下廠實踐等19項工作對假期工作進行了總體部署；同時強調要做好全體教職員工和學生假期安全工作。
